A.成就原則
B.親密原則
C.實證原則
D.審美原則
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A.有共同的目標(biāo)
B.人們之間的活動協(xié)調(diào)一致
C.有不同層次的分工合作及不同的職責(zé)和權(quán)力
D.不斷地與外部環(huán)境進(jìn)行信息、技術(shù)、設(shè)備、人才等交流
A.認(rèn)知系統(tǒng)上互補(bǔ)
B.動力系統(tǒng)上互動
C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)上同步
D.信息系統(tǒng)上通暢
A.宏觀決策
B.微觀決策
C.程序化決策
D.非程序化決策
A.卡爾曼
B.菲德勒
C.施米特
D.伊凡斯
A.傳統(tǒng)的觀點
B.人群關(guān)系理論
C.互動理論
D.現(xiàn)代的觀點
最新試題
激勵理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機(jī)會和責(zé)任感的理論有()
小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達(dá)出自己是個很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項目中的卓越貢獻(xiàn),最后他還不忘表達(dá)對該公司的欣賞和仰慕。在這過程中小智使用了哪些印象管理方法()
下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場景中應(yīng)用的描述正確的是()
小A進(jìn)入一家公司參加實習(xí),作為一名初入職場的員工,他感到對新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實習(xí)期過后是否仍然能夠留在公司,小A因為適應(yīng)不良可能會產(chǎn)生以下哪些癥狀()
組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進(jìn)組織變革的方法有()
下列不屬于獲得性印象管理的是()
根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎勵對員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵的目的()
玻璃公司重新設(shè)計了員工的工作,讓裝配實驗室熱板的員工被整合成一個整體,而非只貢獻(xiàn)于裝配的單一部分,這能提高以下哪幾個工作維度()
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()
小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來時小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中,小紅的業(yè)績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領(lǐng)導(dǎo)在評價過程中產(chǎn)生了()