A.相似吸引
B.熟悉吸引
C.鄰近吸引
D.需要互補(bǔ)吸引
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A.服務(wù)群體
B.管理群體
C.教學(xué)群體
D.參與群體
A.榜樣
B.暗示
C.認(rèn)同
D.從眾
A.社會(huì)性輿論
B.自發(fā)性輿論
C.自覺(jué)性輿論
D.反動(dòng)的輿論
A.群體目標(biāo)
B.群體意識(shí)
C.群體規(guī)范
D.群體交流
A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的強(qiáng)弱
B.效果是否得到強(qiáng)化
C.個(gè)體內(nèi)在的缺失狀況
D.達(dá)到目標(biāo)的可能性的估計(jì)
最新試題
以下()情況發(fā)生時(shí),組織需要進(jìn)行變革。
格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()
小A進(jìn)入一家公司參加實(shí)習(xí),作為一名初入職場(chǎng)的員工,他感到對(duì)新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實(shí)習(xí)期過(guò)后是否仍然能夠留在公司,小A因?yàn)檫m應(yīng)不良可能會(huì)產(chǎn)生以下哪些癥狀()
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來(lái)的挑戰(zhàn)性,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()
健康的員工才會(huì)為組織帶來(lái)更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()
VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()
小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來(lái)時(shí)小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛(ài),小紅則相對(duì)內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會(huì)比小紅更加優(yōu)秀。然而在實(shí)際工作中,小紅的業(yè)績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)樵摴镜念I(lǐng)導(dǎo)在評(píng)價(jià)過(guò)程中產(chǎn)生了()
下列不屬于獲得性印象管理的是()
為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實(shí)和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()
每個(gè)人都希望自己有個(gè)好的性格,社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說(shuō)法有()