單項(xiàng)選擇題根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和管理的概念,我們可以認(rèn)為()

A.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者是完全不重疊的兩類人
B.一個(gè)人可以是管理者,而不是領(lǐng)導(dǎo)者
C.一個(gè)人可以是領(lǐng)導(dǎo)者,而不是管理者
D.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者是完全重疊的一類人


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1.單項(xiàng)選擇題建設(shè)性沖突與破壞性沖突之間()

A.不能互相轉(zhuǎn)化
B.只能由建設(shè)性轉(zhuǎn)化為破壞性
C.只能由破壞性轉(zhuǎn)化為建設(shè)性
D.可以互相轉(zhuǎn)化

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)家李雷認(rèn)為,尊敬、信任、贊揚(yáng)、求助等行為,可導(dǎo)致()

A.尊敬和服從的反應(yīng)
B.勸導(dǎo)和幫助的反應(yīng)
C.協(xié)助和溫和的反應(yīng)
D.信任和接受的反應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題由美國社會(huì)心理學(xué)家奧斯古德和坦南包姆提出的是()

A.功能主義理論
B.平衡理論
C.認(rèn)知失闊理論
D.一致性理論

5.單項(xiàng)選擇題所渭的酸葡萄作用指的是()

A.合理化作用
B.代替作用
C.投射作用
D.反向作用

最新試題

每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

小A進(jìn)入一家公司參加實(shí)習(xí),作為一名初入職場的員工,他感到對(duì)新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實(shí)習(xí)期過后是否仍然能夠留在公司,小A因?yàn)檫m應(yīng)不良可能會(huì)產(chǎn)生以下哪些癥狀()

題型:多項(xiàng)選擇題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

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當(dāng)員工感到壓力過大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

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下列不屬于獲得性印象管理的是()

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在工作場景中,知覺是個(gè)體決策的基礎(chǔ),以下會(huì)影響個(gè)體知覺的因素有()

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組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進(jìn)組織變革的方法有()

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根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的()

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容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()

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下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場景中應(yīng)用的描述正確的是()

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