單項選擇題以下哪一向不屬于科舉制度的合理性()

A.明確了學校教育的目的
B.有利于加強中央集權(quán)
C.使選士與育士結(jié)合
D.使選拔人才較為公正客觀


您可能感興趣的試卷

最新試題

李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū),是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

指出西方科學技術(shù)、社會學科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是()

題型:單項選擇題

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學?()

題型:單項選擇題

最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()

題型:單項選擇題

抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務(wù)之急在于()

題型:單項選擇題

陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項選擇題

南京國民政府時期,與中學畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()

題型:單項選擇題

康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

題型:單項選擇題