單項選擇題加涅智慧技能層次論在理論上的主要貢獻(xiàn)是（）。
A.闡明了智慧技能在人腦中的表征方式
B.把認(rèn)知策略看成智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的發(fā)展觀
D.闡明了不同類型智慧技能形成的條件
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1.單項選擇題看到8＋5＝？這樣的問題時，兒童能夠直接說出答案，說明他處于程序性知識學(xué)習(xí)的（）階段。
A.初級階段
B.中級階段
C.最高階段
D.不能確定
2.單項選擇題我們常說：“學(xué)生不但要掌握知識，而且要獲得技能?！贝颂幍摹爸R”概念與信息加工心理學(xué)的（）大致相對應(yīng)。
A.書本知識
B.陳述性知識
C.言語知識
D.程序性知識
3.單項選擇題嬰幼兒在與成人的交往中，學(xué)會區(qū)分“你”、“我”、“他”，根據(jù)奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)實質(zhì)上是（）。
A.符號表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
4.單項選擇題下列哪位是中國現(xiàn)代心理學(xué)主要奠基人之一，并主編了《教育心理學(xué)》（1980）一書。（）
A.潘菽
B.朱智賢
C.皮連生
D.邵瑞珍
5.單項選擇題在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)后學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)，這種學(xué)習(xí)最宜用（）模式進(jìn)行教學(xué)。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是（）。
題型：多項選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項選擇題