A.被試缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.練習(xí)過(guò)多導(dǎo)致疲勞
C.被試不知練習(xí)的結(jié)果
D.缺乏適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.能陳述動(dòng)作技能的規(guī)則
B.體驗(yàn)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的有效感
C.對(duì)要完成的動(dòng)作任務(wù)形成目標(biāo)意象
D.既要形成目標(biāo)意象，又要形成目標(biāo)期望
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反應(yīng)
C.人的悟性
D.替代懲罰
A.非認(rèn)知學(xué)習(xí)
B.品德學(xué)習(xí)
C.情感領(lǐng)域的學(xué)習(xí)
D.行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)
A.仁慈專(zhuān)斷型
B.民主型
C.強(qiáng)硬專(zhuān)斷型
D.放任型
最新試題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
如果（）太低，對(duì)周?chē)l(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）
（）消費(fèi)者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
如果服務(wù)員過(guò)于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)？（）