A.決策層
B.管理層
C.經(jīng)營層
D.操作層
E.執(zhí)行層
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A.力量集中
B.政令統(tǒng)一
C.指揮靈活
D.應(yīng)變能力強(qiáng)
E.分級(jí)治事
A.提高時(shí)間效能
B.發(fā)揮用人的效能
C.領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)正確地制定決策并有效地組織實(shí)施
D.整個(gè)組織的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度如何
A.系統(tǒng)研究方法
B.度量研究方法
C.概率研究方法
D.定性研究方法
A.廣大被剝削階級(jí)的統(tǒng)治者
B.廣大被剝削階級(jí)反抗的對(duì)象
C.廣大勞動(dòng)群眾的統(tǒng)治者、剝削者、壓迫者、奴役者
D.廣大勞動(dòng)群眾起義要推翻的階級(jí)
A.領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、素質(zhì)、職能等
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)體制等
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()