青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。

青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。

嫉妒心理所建立的基礎(chǔ)是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。

青少年社會工作研究的過程包括（）。

青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。

專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓練的人士。

青少年社會工作研究在理論層次上，是關(guān)于（）研究。

青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認為是一種越軌行為。

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。

根據(jù)科學性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。