下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。

契約具有哪些特點（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。