多項選擇題關注人意味著()。
A.關注每一位學生的喜怒哀樂、身心健康
B.關注人的情緒生活和情感體驗
C.注人的道德生活和人格養(yǎng)成
D.關注教學和學習
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1.多項選擇題新課改的基本特征是()。
A.理念是全新的
B.遵循傳統(tǒng)思路
C.重在局部改革
D.內容上是整體的
2.單項選擇題新課改理念下初中階段增加()。
A.綜合課程
B.分科課程
C.分科課程與綜合課程相結合
D.選修課程
3.單項選擇題學習內容以定論的形式直接呈現的學習方式屬于()。
A.接受學習
B.啟發(fā)學習
C.探究學習
D.發(fā)現學習
4.單項選擇題校本培訓的基本模式是()。
A.行動研究
B.制度化建設
C.實習
D.案例分析
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下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現了()
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質特點是()
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以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和()
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在課程內容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題