多項選擇題中小學(xué)教師在選擇合適的評價方式時,要綜合考慮哪些因素()

A.任務(wù)的真實(shí)性
B.任務(wù)的復(fù)雜性
C.評價所需的時間
D.評分者的主觀依賴


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1.單項選擇題一所學(xué)校的文化特色最重要的核心應(yīng)該是哪一項()

A.以校為本
B.以師為本
C.以學(xué)為本
D.以人為本

2.單項選擇題新課程的“新”在于“理念新”,以下哪一項是這個新理念的內(nèi)容()

A.以教師成名為本
B.以學(xué)生發(fā)展為本
C.以教材更新為本
D.以教法創(chuàng)新為本

3.單項選擇題基于互動多媒體教室講授教學(xué)的教學(xué)模式有:創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣、白板交互自主實(shí)踐、生成資源重構(gòu)知識和下列哪項()

A.課前檢測心中有數(shù)
B.設(shè)置目標(biāo)明確任務(wù)
C.鼓勵學(xué)生積極參與
D.小組討論達(dá)成共識

4.單項選擇題下列哪一項內(nèi)容的出現(xiàn)使我們的傳統(tǒng)德育受到了沖擊()

A.報紙
B.書籍
C.網(wǎng)絡(luò)
D.電視

5.單項選擇題最能使教學(xué)的針對性強(qiáng)、有效性高的是哪一項()

A.教師要具有較高的學(xué)歷
B.教師具有多年的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗
C.在學(xué)生的原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教材要求之間架橋
D.學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)能力

最新試題

下列推理,正確的是()

題型:單項選擇題

班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣,如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知:(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實(shí),那么以下哪項必然為真()

題型:單項選擇題

甲、乙、丙、丁、戊5個學(xué)生參加高考,他們成績之間的關(guān)系是:丙沒有乙高,戊沒有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績可能最高的是()

題型:單項選擇題

某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球?,F(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡??;乙老師年齡最大。由此可以推出()

題型:單項選擇題

散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項陳述不可能真()

題型:單項選擇題

某銀行資金交易部最新報告指出,從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看,只有人民幣持續(xù)不斷地加息,才能從根本上控制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動,避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅;如果人民幣不加快升值,那么人民幣流動性無法根治,利率偏低的狀況無法糾正,資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此,可以推出()

題型:單項選擇題

有些南京人不愛吃辣椒,那么有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒。以下哪項能保證上述推理成立()

題型:單項選擇題

世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體賽的決賽前,S國的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號隊員的競技狀態(tài)好,并且傷勢已經(jīng)痊愈,那么讓4號隊員出場;只有4號隊員不能出場,才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場,則以下哪一項肯定為真()

題型:單項選擇題

李老師說“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”。如果李老師說的是為真,則以下哪項可能為真()I.麗麗考上了清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)II麗麗沒考上清華大學(xué)’明明沒考上南京大學(xué)III.麗麗沒考上清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)IV.麗麗考上了清華大學(xué),明明沒有考上南京大學(xué)

題型:單項選擇題

中周公司準(zhǔn)備在市范圍內(nèi)展開一次證券投資競賽。在競賽報名事宜里規(guī)定有“沒有證券投資實(shí)際經(jīng)驗的人不能參加本次比賽”這一條。張全力曾經(jīng)在很多大的投資公司中實(shí)際從事過證券買賣操作。那么,關(guān)于張全力,以下哪項是根據(jù)上文能夠推出的結(jié)論()

題型:單項選擇題