A.輕視小組目標(biāo)
B.談話過多，試圖操縱小組
C.經(jīng)常抱怨
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A.小組初期
B.小組聚會期
C.小組結(jié)束期
A.當(dāng)事人的生命處在危險(xiǎn)邊緣時(shí)
B.當(dāng)事人問題涉及刑事案件時(shí)
C.當(dāng)事人未滿16歲又是受害者時(shí)
D.當(dāng)事人有犯罪意向，或工作者評估會危及自身或社會時(shí)
E.當(dāng)事人心理失常時(shí)
A.放任式
B.專權(quán)式
C.民主式
A.基本角色
B.催化角色
C.可變角色
A.按照當(dāng)事人自決原則，不予強(qiáng)求
B.處理組員離組給其他組員造成的負(fù)面影響
C.在組前篩選和訪談時(shí)講明退組必須先通知社工和其他組員
D.組員可就退組問題展開公開討論
最新試題
團(tuán)體社會工作的主要目標(biāo)是（）。
在團(tuán)體規(guī)范的幾種形式中，需要長期地、一點(diǎn)一滴慢慢形成的是（）。
團(tuán)體決策的主要內(nèi)容是（）。
在團(tuán)體的信息溝通中，漏失和錯(cuò)覺屬于（）。
下列關(guān)于團(tuán)體凝聚力的說法中，正確的是（）。
最早把團(tuán)體社會工作定義為是一種教育的過程的是（）。
在團(tuán)體角色的分類中，發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于（）。
在一個(gè)團(tuán)體中，明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”，使團(tuán)體無法達(dá)到充分完整的溝通，這種溝通模式稱為（）。
團(tuán)體形成以后，團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向（）。
在團(tuán)體社會工作中，面對某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。