單項選擇題主張遷移是通過對各種官能的訓練來實現(xiàn)的，這種學說是（）。
A.形式訓練說
B.學習定勢說
C.共同要素說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
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1.單項選擇題根據(jù)遷移的層次，學習遷移可分為（）。
A.橫向遷移和縱向遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.特殊遷移和普遍遷移
D.正遷移和負遷移
2.單項選擇題根據(jù)遷移的內(nèi)容，學習遷移可分為（）。
A.橫向遷移和縱向遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.特殊遷移和普遍遷移
D.正遷移和負遷移
3.單項選擇題先前學習的加法、減法，對以后更高級的乘除法的學習具有促進作用，這種遷移是（）。
A.橫向遷移
B.縱向遷移
C.負向遷移
D.逆向遷移
4.單項選擇題我們平時說的舉一反三、聞一知十、觸類旁通等，指的是（）。
A.學習動機
B.學習遷移
C.學習策略
D.學習興趣
5.單項選擇題學會一門外語再學另外一門外語就容易，這種現(xiàn)象是（）。
A.負遷移
B.正遷移
C.逆向遷移
D.垂直遷移
最新試題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關(guān)系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題