A.起源于社會文化歷史的發(fā)展，是受社會規(guī)律制約的
B.心理活動的個性化
C.從個體發(fā)展來看，兒童在與成人交往過程中通過掌握高級的心理機(jī)能
D.高級心理機(jī)能是不斷內(nèi)化的結(jié)果
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A.后運(yùn)算
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
A.人類的認(rèn)識不管多么高深、復(fù)雜，都可以追溯到人的童年時(shí)期
B.心理、智力、思維起源于主體的動作
C.人格的發(fā)展由有機(jī)體成熟、自我成長和社會關(guān)系三個不可分割的過程組成
D.個體的每個心理反應(yīng)都是一種適應(yīng)
A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.間接強(qiáng)化
A.消極強(qiáng)化作用同于懲罰
B.兩者目的相同
C.消極強(qiáng)化和懲罰都是為了消除行為
D.以消退來取代懲罰，發(fā)揮強(qiáng)化的積極作用
A.一個刺激的加入而減少了一個操作性行為發(fā)生
B.一個刺激的去除而增強(qiáng)了一個操作性行為發(fā)生
C.一個刺激的加入而增強(qiáng)了一個操作性行為發(fā)生
D.一個刺激的去除而削弱了一個操作性行為發(fā)生
最新試題
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
個體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
患者病情被證實(shí)后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
醫(yī)生在對患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
老年人的求生欲望很強(qiáng)，會更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動特點(diǎn)的（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）