單項選擇題在心理的結構系統(tǒng)中，需要歸屬于（）。
A.心理過程
B.個性
C.心理動力
D.心理特征
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1.單項選擇題下列不屬于高等教育心理學主要構成內(nèi)容的是（）。
A.高等教育心理學的科學學問題
B.高等學習心理研究
C.高等教學心理研究
D.高等學科心理研究
2.單項選擇題能增加反應概率的刺激或事件稱為（）。
A.反射物
B.反射
C.強化
D.強化物
3.單項選擇題大學生非常關心自己在他人心目中的形象與地位，關注別人對自己的看法與意見。有時，別人無意中的一句話，他就會在心中掀起軒然大波，這體現(xiàn)出大學生自我體驗的特性是（）。
A.豐富性
B.波動性
C.敏感性
D.情境性
4.單項選擇題在學習成就動機中，學生努力學習的目標就是為了要從長者那里獲得贊許和認可的內(nèi)驅(qū)力是（）。
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.認知內(nèi)驅(qū)力
D.自我強化內(nèi)驅(qū)力
5.單項選擇題手段-目標分析法屬于以下哪種問題解決策略（）。
A.逆向工作策略
B.算法策略
C.目標遞歸策略
D.啟發(fā)策略
最新試題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題