單項選擇題在新教師成長為專家型教師的過程中，最為重要的影響是（）。
A.教學反思
B.專業(yè)知識
C.情感調控里
D.思維能力
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1.單項選擇題學校的心理咨詢工作歸屬于學校心理健康中的（）任務。
A.發(fā)展性目標
B.預防性目標
C.矯治性目標
D.診斷性目標
2.單項選擇題某寢室個別同學學習認真，得到了大家的認可，并由此全寢室的同學都學習認真努力，這種同學之間的相互影響可稱為（）。
A.群體極化
B.凝聚力
C.從眾
D.社會助長
3.單項選擇題大學生對自己性格特點的意識，屬于哪類自我意識（）。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.投射自我
4.單項選擇題大學生為了獲取技能證書而學習，這種學習動機屬于（）。
A.認知內(nèi)驅力
B.附屬內(nèi)驅力
C.交往內(nèi)驅力
D.自我提高內(nèi)驅力
5.單項選擇題大學生參加‘挑戰(zhàn)杯’研究的問題多屬于（）。
A.精確問題
B.結構良好問題
C.結構不良問題
D.呈現(xiàn)性問題
最新試題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時，引導其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的（）歸因，將有助于他增強信心，繼續(xù)堅持學習。
題型：單項選擇題