單項選擇題學生校對自己的文章時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時錯誤卻很容易被發(fā)現(xiàn)。這是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
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1.單項選擇題學習”怎樣寫作文”這類問題主要屬于()。
A.結(jié)構(gòu)良好問題
B.結(jié)構(gòu)不良問題
C.一般問題
D.抽象問題
2.單項選擇題“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,這句著名言論的提出者是()
A.皮亞杰
B.霍爾
C.弗洛伊德
D.彪勒
3.單項選擇題下列哪項不是發(fā)散思維的主要特征()。
A.流暢性
B.獨特性
C.變通性
D.整合性
4.單項選擇題人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問題,這種思維方式是()。
A.直覺思維
B.聚合思維
C.抽象思維
D.發(fā)散思維
5.單項選擇題大學生畢業(yè)論文或設(shè)計中所研究的問題,多屬于()。
A.界定模糊問題
B.界定清晰問題
C.結(jié)構(gòu)良好問題
D.創(chuàng)造性問題
最新試題
自我效能感包括結(jié)果預期和()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學時期學生人格發(fā)展進入到()階段。
題型:單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為()
題型:單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項選擇題
心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題