多項選擇題校園精神文化中滲透心理健康教育的主要途徑有（）

A.制度文化建設(shè)
B.良好校風(fēng)的營造
C.良好校園人際關(guān)系的構(gòu)建
D.校園文化活動的開展


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1.多項選擇題學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育至少有以下哪三方面的價值（）

A.提高領(lǐng)導(dǎo)的重視程度
B.拓寬心理健康教育時間空間
C.促進(jìn)全員參與
D.提升教學(xué)實效

2.單項選擇題學(xué)校通過教育環(huán)境有意或無意地傳遞給學(xué)生的非公開的教育影響，我們稱之為（）

A.顯性課程
B.校風(fēng)
C.隱性課程
D.教育環(huán)境

3.多項選擇題衡量一個人是否健康，世界衛(wèi)生組織提出了10個方面的標(biāo)準(zhǔn)，其中對心理健康方面提出的要求有（）

A.有足夠的充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作的壓力而不感到過分緊張
B.處世樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任
C.體重適當(dāng)，身材勻稱而挺拔
D.頭發(fā)有光澤

4.多項選擇題以下哪些項屬于個體心理的人格方面（）

A.氣質(zhì)
B.動機(jī)
C.記憶
D.性格

5.多項選擇題假設(shè)一個學(xué)生做得最好的表現(xiàn)是100分，做得最差的表現(xiàn)是0分，他現(xiàn)在的實際表現(xiàn)是30分，以下哪些做法可以降低他的分?jǐn)?shù)（）

A.老師可以選擇強(qiáng)化＂他付出努力所做到的這部分30分＂，給與正性有條件安撫
B.強(qiáng)化＂他未達(dá)成的那70分＂，并運(yùn)用強(qiáng)度較高的強(qiáng)化方式，比如大量的不滿，批評，指責(zé)
C.弱化他經(jīng)過努力所達(dá)到的30分
D.弱化他還沒達(dá)成的70分