單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)指在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，教師為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)教育教學(xué)理論，運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法，對(duì)（）和手段、教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)兩個(gè)方面的活動(dòng)所進(jìn)行的分析、策劃和安排。

A.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)策略
C.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式
D.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法


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2.單項(xiàng)選擇題“斜坡高低對(duì)小球滑行距離的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。

A.（斜坡的）高度或角度
B.（滑行）距離
C.斜面質(zhì)地
D.（小球）初速

4.單項(xiàng)選擇題英國(guó)著名的生物學(xué)家赫胥黎的著作（），堪稱(chēng)科學(xué)教育的經(jīng)典著作。

A.《科學(xué)與教育》
B.《教育漫話》
C.《天演論》
D.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》

5.單項(xiàng)選擇題“釣魚(yú)線的粗細(xì)對(duì)釣上魚(yú)大小的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。

A.時(shí)間
B.地點(diǎn)
C.（魚(yú)的）重量
D.（釣魚(yú)線的）直徑