多項選擇題科學精神的內(nèi)涵包括（）。

A.權(quán)威的理論
B.理性的懷疑
C.客觀的依據(jù)
D.實踐的檢驗


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1.多項選擇題前概念的形成原因包括（）。

A.先入為主的想法
B.長輩錯誤的傳授
C.對事實的分析理解
D.偽科學的觀點

2.多項選擇題建構(gòu)科學概念的形式包括（）。

A.爬梯子式
B.拼圖式
C.講解式
D.螺旋訓練式

3.多項選擇題下列探究問題中，不適合向中低年段小學生提出的有（）。

A.怎樣讓紙飛機飛得更遠
B.怎樣讓紙陀螺轉(zhuǎn)的時間更長
C.怎樣能讓紙風車轉(zhuǎn)起來
D.為什么騎自行車時不會倒下來

4.多項選擇題從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。

A.過程性評價
B.課堂觀察評價
C.表現(xiàn)性評價
D.檔案袋評價

5.多項選擇題科學課堂教學中，教師的角色定位應該包括（）。

A.討論的引導者
B.活動的指導者和評價者
C.探究的主要執(zhí)行者
D.活動的推動者