單項選擇題教師道德行為選擇是（）的體現(xiàn)。
A.學校管理者意志
B.教師主體意志
C.學生主體意志
D.國家主體意志
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1.單項選擇題人才培養(yǎng)，關鍵在（）。
A.技術
B.文化
C.教師
D.經(jīng)濟
2.單項選擇題國家鼓勵高等學校之間、高等學校與科學研究及企業(yè)事業(yè)組織之間開展（），實行優(yōu)勢互補，提高教育資源的使用效益。
A.對話
B.交往
C.協(xié)作
D.往來
3.單項選擇題新興的資產(chǎn)階級從本階級的利益出發(fā)，突出人的地位，處處以“人”為中心，而在當時被稱為（）。
A.啟蒙主義
B.人文主義
C.三民主義
D.空想社會主義
4.單項選擇題實踐證明，只有（）的教師，才能培養(yǎng)出道德高尚的學生。
A.道德高尚
B.知識淵博
C.教學經(jīng)驗豐富
D.多才多藝
5.單項選擇題在教師職業(yè)行為之后，職業(yè)良心具有（）。
A.指導作用
B.評價作用
C.監(jiān)督作用
D.選擇作用
最新試題
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應該接受黨的領導，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
題型：單項選擇題
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關鍵在教師。
題型：單項選擇題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
題型：單項選擇題
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
題型：判斷題
實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
題型：單項選擇題
莊子強調(diào)以（）陶冶學生情操。
題型：單項選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題
身正為范，教師應做工匠精神的（）。
題型：單項選擇題
學高為師，教師要做大國工匠的（）。
題型：單項選擇題
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
題型：單項選擇題