單項選擇題“天賦人權(quán)”的觀點是（）。
A.啟蒙運動時期提出的
B.文藝復(fù)興時期提出的
C.工業(yè)革命時期提出的
D.大革命時期提出的
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1.單項選擇題社會主義人道主義與資本主義人道主義（）。
A.沒有本質(zhì)區(qū)別
B.有本質(zhì)區(qū)別
C.有相通之處
D.無相通之處
3.單項選擇題最初意義上的人道主義更多地被運用于（）。
A.資產(chǎn)階級
B.工人階級
C.無產(chǎn)階級
D.中產(chǎn)階級
4.單項選擇題我國在進行高校教師的職業(yè)道德建設(shè)時，必須首先堅持其（）。
A.社會主義方向
B.社會主義道德的基本原則
C.反映社會主義經(jīng)濟關(guān)系
D.反映高校教師勞動的特殊性
5.單項選擇題我們所進行的社會主義道德教育首先要遵守的原則是（）
A.集體主義原則
B.社會主義原則
C.人道主義原則
D.社會主義道德原則
最新試題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
題型：單項選擇題
為維護教師的權(quán)益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
題型：判斷題
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標(biāo)準(zhǔn)，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型：單項選擇題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
題型：判斷題
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
題型：單項選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
題型：判斷題
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
題型：單項選擇題
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
題型：單項選擇題