單項選擇題1922年“壬戌學(xué)制”的頒布到1949年中華人民共和國成立，為中國（）高等教育階段。
A.古代
B.近代
C.現(xiàn)代
D.當(dāng)代
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1.單項選擇題人們在觀念上對大學(xué)的理性認(rèn)識、理想追求及其所形成的系統(tǒng)的教育觀念是（）。
A.大學(xué)觀念
B.大學(xué)理念
C.大學(xué)精神
D.大學(xué)目標(biāo)
2.單項選擇題威斯康星大學(xué)成名于名校長（），他提出的“威斯康星思想”使威斯康星大學(xué)揚名海內(nèi)外。
A.查理斯·范海斯
B.紐曼
C.伯格諾
D.羅伯特·梅納德·哈金斯
3.單項選擇題19世紀(jì)，以（）為代表的人文學(xué)者為捍衛(wèi)自由教育在大學(xué)的重要地位做出了重要貢獻(xiàn)。
A.紐曼
B.杜威
C.夸美紐斯
D.赫胥黎
4.單項選擇題1632年，（）的創(chuàng)立是俄國高等教育史上具有劃時代意義的大事，它標(biāo)志著俄國高等教育的誕生。
A.莫斯科大學(xué)
B.基輔莫吉拉學(xué)院
C.圣彼得堡國立大學(xué)
D.新西伯利亞國立大學(xué)
5.單項選擇題1978年，我國的第一個專門的高等教育研究機構(gòu)是（）的高等教育科學(xué)研究室。
A.北京大學(xué)
B.南京大學(xué)
C.廈門大學(xué)
D.山東大學(xué)
最新試題
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
題型：單項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
題型：單項選擇題