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單項(xiàng)選擇題通常把被評價(jià)者的（）作為整個(gè)高等教育評價(jià)過程的預(yù)評價(jià)階段，即高等教育評價(jià)的基礎(chǔ)。

A.自我評價(jià)
B.他人評價(jià)
C.同行評價(jià)
D.領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)

1.單項(xiàng)選擇題高等教育評價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。

A.主觀判斷
B.客觀判斷
C.事實(shí)判斷
D.價(jià)值判斷

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校和院（系）的各項(xiàng)教學(xué)工作都要通過（）組織教師去完成。

A.教務(wù)處
B.科研處
C.教研室
D.教材科

3.單項(xiàng)選擇題（）是指與高等教育管理活動(dòng)相關(guān)的組織制度體系，它主要包括高等教育組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)間的隸屬關(guān)系，以及相互間職責(zé)、權(quán)限的劃分等等。

A.高等教育結(jié)構(gòu)
B.高等教育管理體制
C.高等學(xué)校管理體制
D.高等教育運(yùn)行機(jī)制

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不屬于美國學(xué)者伯頓從系統(tǒng)的角度對高等教育組織的基本構(gòu)成要素進(jìn)行劃分的是（）。

A.學(xué)術(shù)性
B.信念
C.權(quán)力
D.工作的表達(dá)和安排方式

5.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代以來，我國大力提倡的大學(xué)生分配政策是（）。

A.集中使用，重點(diǎn)配備
B.面向基層，充實(shí)和加強(qiáng)第一線
C.統(tǒng)籌安排，合理實(shí)用
D.供需見面，雙向選擇