單項(xiàng)選擇題把高等教育問題作為評價(jià)的先行者是（）的最主要特點(diǎn)。
A.目標(biāo)評價(jià)模式
B.CIPP評價(jià)模式
C.目的游離評價(jià)模式
D.CSE評價(jià)模式
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1.單項(xiàng)選擇題適用于規(guī)模較小的學(xué)校，由上級首長對下級下達(dá)命令的組織形式是（）。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線——職能制組織結(jié)構(gòu)
D.扁平制組織結(jié)構(gòu)
2.單項(xiàng)選擇題“國民教育部——大學(xué)區(qū)——高?！笔牵ǎ┑母叩冉逃芾硐到y(tǒng)。
A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
3.單項(xiàng)選擇題大眾化教育最初是從（）開始的，它針對貧窮階級的子弟，以科學(xué)教育為基本內(nèi)容。
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.成人教育
4.單項(xiàng)選擇題文化是社會(huì)精神生產(chǎn)的產(chǎn)物，而（）是社會(huì)上從事精神生產(chǎn)的最重要部門之一。
A.法律機(jī)構(gòu)
B.政治學(xué)院
C.全國人大
D.高等學(xué)校
5.單項(xiàng)選擇題專門人才的結(jié)構(gòu)是指國民經(jīng)濟(jì)各部門、各行業(yè)中高級專門人才的數(shù)量、質(zhì)量及分布的（）。
A.數(shù)值關(guān)系
B.總和
C.總稱
D.比例關(guān)系
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我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題