單項選擇題歌曲《在太行山上》的詞曲作者分別是（）。
A.桂濤聲，賀綠汀
B.呂驥，冼星海
C.桂濤聲，冼星海
D.呂驥，麥新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題救亡歌曲《畢業(yè)歌》的詞曲作者是（）。
A.光未然，聶耳
B.光未然，賀綠汀
C.田漢，賀綠汀
D.田漢，聶耳
2.單項選擇題救亡歌曲《旗正飄飄》的詞曲作者是（）。
A.韋瀚章，黃自
B.光未然，黃自
C.韋瀚章，聶耳
D.光未然，冼星海
3.單項選擇題1932年，黎錦暉出版的救亡歌曲專集是（）。
A.《民眾歌集》
B.《中國呼聲集》
C.《大眾歌聲》
D.《愛國歌曲》
4.單項選擇題（）為郭沫若《女神》詩集中的《湘累》譜寫了同名歌曲，該曲在青年知識分子中曾廣為傳唱。
A.邱望湘
B.趙元任
C.蕭友梅
D.陳嘯空
5.單項選擇題瞿秋白創(chuàng)作的（），是最早創(chuàng)作的工農(nóng)群眾歌曲之一。
A.《赤潮曲》
B.《農(nóng)歌會》
C.《京漢罷工歌》
D.《五一勞動節(jié)》
最新試題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題