A.說明社會現(xiàn)象的數(shù)量的一般水平
B.說明社會現(xiàn)象本質(zhì)特征
C.分析某些社會現(xiàn)象之間的依存關(guān)系
D.對社會現(xiàn)象在不同時間的變化進(jìn)行比較以說明現(xiàn)象的趨勢和規(guī)律
E.比較不同空間的同類現(xiàn)象
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你可能感興趣的試題
A.等于、不等于
B.大于、小于
C.加、減
D.乘、除
E.正、負(fù)轉(zhuǎn)換
A.主觀性
B.穩(wěn)定性
C.完備性
D.靈活性
E.互斥性
A.系統(tǒng)法
B.配對法
C.排除法
D.納入法
A．樣本容量越大，抽樣誤差愈大
B．樣本容量越大，抽樣誤差愈小
C．樣本容量越小，抽樣誤差愈大
D．樣本容量增加某個百分比，抽樣誤差也增加相應(yīng)的百分比
E．樣本容量增加某個百分比，抽樣誤差減少相應(yīng)的百分比
A.回收率
B.有效回收率
C.文字表達(dá)
D.填寫錯誤
E.填答不全
最新試題
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
對問題進(jìn)行陳述時需要考慮哪些方面？
如何設(shè)計問卷的初稿？
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
總述總議式
意義的建構(gòu)者
簡述社會研究的四種基本方式。
個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。