單項選擇題不屬于我國教育法律責任種類的是（）。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
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1.單項選擇題教育法規(guī)的實施方式是（）。
A.國家強制力
B.道德譴責
C.公共輿論
D.模范人物的影響
2.單項選擇題從邏輯結構上看，任何一個具體的教育法律條文都應包含三個要素，其中不包括（）。
A.法定條件
B.行為準則
C.行為動機
D.法律后果
3.單項選擇題法是由國家制定或認可，體現(xiàn)（），并由國家強制力來保證其得以實施的，具有普遍約束力的法律規(guī)范體系的總和，其通過確定社會關系參加者權利、義務的方式來調(diào)整某種社會關系。
A.統(tǒng)治階級意志
B.中產(chǎn)階層的意志
C.執(zhí)政黨的意志
D.最廣大人民的意志
4.單項選擇題根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定，在職人員申請自費出國留學，其公職等問題由（）。
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級部門處理
C.所在單位所在地的勞動人事部門處理
D.所在單位所在地的教育行政部門處理
5.單項選擇題高校對教師的考核工作要遵循（）的原則。
A.客觀、公正、準確
B.實事求是
C.從群眾中來，到群眾中去
D.平等協(xié)商
最新試題
申請設立高等學校時，應當向?qū)徟鷻C關提交各項材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
題型：判斷題
教師主要通過學術委員會參與學校的民主管理。
題型：判斷題
高校行政管理的依據(jù)專指學校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
題型：判斷題
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
題型：判斷題
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
題型：判斷題
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。
題型：判斷題
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
題型：多項選擇題
高校學生享有的權利有（）
題型：多項選擇題
職業(yè)學校的設立，應當符合的基本條件包括（）
題型：多項選擇題