配伍題(1).具有藥師以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員()|(2).藥士() |(3).藥師()|(4).取得藥學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員()

A.負(fù)責(zé)處方審核、評(píng)估、核對(duì)、發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)
B.須憑醫(yī)師處方調(diào)劑處方藥品
C.從事處方調(diào)配工作
D.方可從事處方調(diào)劑工作


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1.配伍題(1).中藥飲片處方的書寫()
(2).藥品劑量與數(shù)量()
(3).中藥飲片的處方應(yīng)()
(4).西藥和中成藥處方()

A.應(yīng)單獨(dú)開具
B.可以分別開具也可以共用一張?zhí)幏?br /> C.一般按君、臣、佐、使的順序排列
D.一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫

2.配伍題(1).經(jīng)注冊(cè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師()
(2).經(jīng)注冊(cè)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師開具處方()
(3).試用期的醫(yī)師開具的處方()
(4).經(jīng)注冊(cè)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)()

A.在執(zhí)業(yè)地點(diǎn)取得相應(yīng)的處方權(quán)
B.須經(jīng)所在執(zhí)業(yè)地點(diǎn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師簽字或加蓋專用簽章后方有效
C.在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)取得相應(yīng)的處方權(quán)
D.須經(jīng)所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)有處方權(quán)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師審核、并簽名或加蓋專用簽章后方有效

3.配伍題(1).處方藥()
(2).醫(yī)師開具處方()
(3).藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員調(diào)劑處方()
(4).非處方藥()

A.應(yīng)當(dāng)遵循安全、有效、經(jīng)濟(jì)的原則
B.必須憑醫(yī)師處方銷售、調(diào)劑和使用
C.可以由患者自行判斷決定購(gòu)買和使用
D.應(yīng)當(dāng)遵循安全的原則,并注意保護(hù)患者的隱私權(quán)

5.配伍題(1).()負(fù)責(zé)GSP認(rèn)證的初審
(2).GSP證書期滿后,重新申請(qǐng)認(rèn)證的復(fù)審由()負(fù)責(zé)
(3).由()審批GSP認(rèn)證
(4).()頒發(fā)GSP認(rèn)證證書

A.縣級(jí)食品藥品監(jiān)督管理部門
B.設(shè)區(qū)的市級(jí)食品藥品監(jiān)督管理部門或者省級(jí)直接設(shè)的縣級(jí)食品藥品監(jiān)督管理部門
C.省級(jí)食品藥品監(jiān)督管理部門
D.國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理部門

最新試題

醫(yī)療用毒性藥品、第二類精神藥品處方保存期限為3年。

題型:判斷題

我國(guó)高等藥學(xué)教育開設(shè)藥事管理學(xué)課程始于20世紀(jì)40年代。

題型:判斷題

國(guó)家藥品監(jiān)督管理局成立于1998年,2003年元月在國(guó)家局基礎(chǔ)上組建國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局(StateFoodandDrugAdministration,SFDA)。

題型:判斷題

銷售假藥的,沒(méi)收違法、銷售的藥品和違法所得,并處違法生產(chǎn)、銷售藥品貨值金額二倍以上五倍以下的罰款。

題型:判斷題

國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局職能是負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)藥品、醫(yī)療器械的研究、生產(chǎn)、流通進(jìn)行監(jiān)督管理。

題型:判斷題

處方藥在大眾傳播媒介發(fā)布廣告或者以其他方式進(jìn)行以公眾為對(duì)象的廣告宣傳。

題型:判斷題

藥品監(jiān)督檢驗(yàn)在法律上具有功能強(qiáng)的仲裁性。

題型:判斷題

新藥監(jiān)測(cè)期內(nèi)的藥品應(yīng)報(bào)告該藥品發(fā)生的新的不良反應(yīng)。

題型:判斷題

國(guó)家藥品審評(píng)中心主要負(fù)責(zé)對(duì)新藥、進(jìn)口藥品及仿制藥品的技術(shù)審評(píng)。

題型:判斷題

藥事管理研究有規(guī)范性、結(jié)合性、開放性、實(shí)用性等特征。

題型:判斷題