激勵(lì)理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于（）。

在環(huán)境較為不確定時(shí)，任務(wù)多樣且多變，無法進(jìn)行程序化決策時(shí)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>

管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）

一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括（）

社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主（）

下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是（）

伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類，其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是（）

人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個(gè)階段。

正式組織以（）為導(dǎo)向開展工作，更加重視活動(dòng)為組織帶來的效益。

20世紀(jì)（）年代，企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起，它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。