單項(xiàng)選擇題從單位人到職業(yè)人的途徑首先是()

A.在單位內(nèi)部建立職業(yè)標(biāo)識
B.獲取職業(yè)資格證書
C.成為部門領(lǐng)導(dǎo)
D.取得高級職稱


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于科學(xué)地選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,需要注意的幾點(diǎn)不包括()

A.要選擇國家政策鼓勵和支持,并有發(fā)展前景的行業(yè)
B.要認(rèn)真進(jìn)行市場調(diào)研,適應(yīng)社會需求
C.配備人員,權(quán)責(zé)明晰
D.要量力而行,從小事做起

2.單項(xiàng)選擇題為吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才,我們要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的()環(huán)境。

A.社會環(huán)境
B.生活環(huán)境
C.工作環(huán)境
D.工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會環(huán)境

3.單項(xiàng)選擇題影響自己找到理想單位的原因主要是()

A.沒有關(guān)系
B.學(xué)歷不夠
C.沒有工作經(jīng)驗(yàn)
D.沒有想清楚自己什么是自己最需要的

4.單項(xiàng)選擇題許可類職業(yè)資格的特征不包含()

A.對公民就業(yè)權(quán)沒有限制
B.必須按照行政許可法的要求,嚴(yán)格控制數(shù)量
C.由國家統(tǒng)一規(guī)劃,依法設(shè)立,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和名稱
D.資格在全國范圍內(nèi)有效

5.單項(xiàng)選擇題選擇職業(yè)一般是從選擇()開始的。

A.所學(xué)專業(yè)
B.工作單位
C.學(xué)校
D.居住地

最新試題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題