A.言語(yǔ)的發(fā)展
B.思維的發(fā)展
C.注意的發(fā)展
D.動(dòng)作的發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.言語(yǔ)
B.思維
C.注意
D.動(dòng)作
A.活動(dòng)
B.游戲
C.勞動(dòng)
D.學(xué)習(xí)
A.普萊爾
B.達(dá)爾文
C.艾里克森
D.施太倫
A.環(huán)境不會(huì)影響生理成熟
B.環(huán)境影響遺傳物質(zhì)因素的變化
C.遺傳物質(zhì)及其后的生理發(fā)展制約著環(huán)境對(duì)兒童心理的影響
D.對(duì)影響兒童心里發(fā)展的客觀因素應(yīng)作具體的和綜合的分析
A.自我概念的獲得
B.自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
C.角色意識(shí)的建立
D.心理斷乳的實(shí)現(xiàn)
最新試題
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。