單項選擇題由于看見成人給小孩洗澡,一些兒童也給自己買來的玩具娃娃洗澡,這是思維活動的()。
A.直觀動作性
B.抽象概括性
C.具體形象性
D.間接概括性
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的發(fā)展理論,幼兒期思維處在()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題一個幼兒能夠正確回答“6個蘋果,兩人平分,每人分幾個”,卻不知道“3+3=?”,這是因為()。
A.主要憑借具體形象或表象進行理解
B.只能理解事物的表面現(xiàn)象
C.不能客觀的理解事物
D.不理解事物的相對關系
3.單項選擇題兒童自我意識的開始發(fā)生是從()。
A.知道自己的名字開始
B.掌握代名詞“我”開始
C.掌握代名詞“我的”開始
D.把自己和他人名字區(qū)分開始
4.單項選擇題()歲是口頭言語發(fā)展的關鍵期。
A.1~1.5
B.1.5~2
C.2~3
5.單項選擇題研究表明,短時記憶廣度最大的年齡階段是()。
A.幼兒期
B.小學
C.初中
D.高中
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無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題