A.情感的動力特征明顯
B.情緒相對穩(wěn)定
C.友誼感逐漸發(fā)展
D.情緒多變而不穩(wěn)定
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A.準(zhǔn)備階段
B.過渡階段
C.幫助階段
D.獨立寫作階段
A.掌握守恒
B.思維具有可逆性
C.思維不可逆性
D.補(bǔ)償關(guān)系認(rèn)知
A.心理發(fā)展是迅速的
B.心理發(fā)展是不協(xié)調(diào)的
C.心理發(fā)展是開放的
D.心理發(fā)展是可塑的
A.從依從成人的評價到發(fā)展到開始有獨立的評價
B.從對外部行為的評價發(fā)展到對內(nèi)心品質(zhì)的評價
C.從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到細(xì)致的評價
D.從帶有極大主觀情緒性的評價發(fā)展到初步比較客觀的評價
A.自我中心語言
B.游戲語言
C.連貫言語
D.獨白言語
最新試題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
喜新厭舊中的厭舊是()
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。