單項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義的教學(xué)理念認(rèn)為，教學(xué)是（）的過程。

A.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
B.不斷漸進(jìn)教學(xué)目標(biāo)
C.完成教學(xué)任務(wù)
D.激發(fā)學(xué)生建構(gòu)知識(shí)


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1.單項(xiàng)選擇題提升處理教材與設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，包括：確定具體教學(xué)目標(biāo)的能力、（）、選擇教學(xué)策略的能力。

A.選擇教學(xué)內(nèi)容的能力
B.確定教學(xué)結(jié)構(gòu)的能力
C.選取教學(xué)方法的能力
D.設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力

2.單項(xiàng)選擇題王仁甫“45分鐘價(jià)值曲線理論”第二黃金時(shí)區(qū)是（）時(shí)段。

A.5——20
B.15——25
C.10——25
D.25——40

3.單項(xiàng)選擇題在自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中，要合理發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，要導(dǎo)有目標(biāo)、導(dǎo)有方法、（）。

A.導(dǎo)有做法
B.導(dǎo)有學(xué)法
C.導(dǎo)有內(nèi)容
D.導(dǎo)有任務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題課程評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)（）。

A.走向量性課程評(píng)價(jià)
B.走向結(jié)果性評(píng)價(jià)
C.走向終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.走向質(zhì)性課程評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題（）是發(fā)展和利用現(xiàn)代教育技術(shù)的目的。

A.促進(jìn)教育技術(shù)的發(fā)展
B.促進(jìn)教師的發(fā)展
C.促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)
D.促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮