小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？

“‘自主學(xué)習(xí)’的就是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，而老師只在一邊串接一下教學(xué)環(huán)節(jié)、維持一寫教學(xué)紀(jì)律就可以了?！蹦阗澩@種觀點(diǎn)嗎？為什么？

有人說：探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維，你怎么看？

由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是（）。

城市學(xué)校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學(xué)校多。這樣說對(duì)嗎？為什么？

你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的？

談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的？

被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是（）。

杜甫的“生平第一快詩”是什么？請(qǐng)寫在下面。

試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。