“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

（），會直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí)，就更傾向于拒絕，而不是服從。

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個(gè)成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為（）。

心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，人們傾向于對（）的人有較高的評價(jià)。

我們在學(xué)習(xí)上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（）。①學(xué)會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧，趕快躲開

現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。

在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己，而對方還依然愛自己，這時(shí)候不應(yīng)該提出分手，否則會傷害對方的自尊心。

（）的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持，同時(shí)也成為影響順從的一種手段。