多項(xiàng)選擇題企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)必須遵循的基本原則是()

A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.戰(zhàn)略原則
C.長(zhǎng)期性原則
D.學(xué)以致用原則
E.投入產(chǎn)出原則


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1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃按照時(shí)間的長(zhǎng)短可以分為()

A.人生規(guī)劃
B.長(zhǎng)期規(guī)劃
C.中期規(guī)劃
D.短期規(guī)劃
E.五年規(guī)劃

2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估信息的收集方法有()

A.資料收集
B.觀察法
C.檔案法
D.面談法
E.問(wèn)卷調(diào)查法

3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估的主要途徑有()

A.學(xué)員反應(yīng)的評(píng)估
B.學(xué)員所學(xué)知識(shí)的評(píng)估
C.學(xué)員工作表現(xiàn)的變化評(píng)估
D.企業(yè)業(yè)績(jī)提高的評(píng)估
E.員工參與態(tài)度的評(píng)估

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求可以通過(guò)下列路徑進(jìn)行分析()

A.戰(zhàn)略分析
B.任務(wù)技能分析
C.績(jī)效分析
D.現(xiàn)存問(wèn)題分析
E.重大事件分析

5.多項(xiàng)選擇題評(píng)估培訓(xùn)效果,應(yīng)收集()方面的信息。

A.參與者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的看法
B.參與者所學(xué)資料的范圍
C.參與者應(yīng)用所學(xué)新知識(shí)的能力
D.培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)成
E.培訓(xùn)的原則

最新試題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門(mén)自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性,所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開(kāi)展。

題型:判斷題

試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題