A.初級經(jīng)驗和高級經(jīng)驗
B.科學(xué)經(jīng)驗和初級科學(xué)概念
C.感性的知識和理性的知識
D.具體的經(jīng)驗和抽象的經(jīng)驗
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你可能感興趣的試題
A.分類的技能
B.概括的技能
C.思考的技能
D.實驗的技能
A.探索態(tài)度
B.探索過程
C.探索對象
D.探索結(jié)果
A.心理前提
B.物質(zhì)前提
C.核心要素
A.橡皮泥
B.昆蟲標本
C.編制機
D.放大鏡
A.心理學(xué)依據(jù)、科學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)
B.心理學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)、學(xué)科依據(jù)
C.學(xué)科依據(jù)、心理學(xué)依據(jù)、行為學(xué)依據(jù)
D.科學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)、行為學(xué)依據(jù)
最新試題
幼兒通過反復(fù)的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學(xué)觀是（）
日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的（）
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導(dǎo)要點的日常科學(xué)教育活動是（）
“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對已有科學(xué)現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是（）
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進階中起到中心支架作用的是（）
幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）