A.自變量
B.因變量
C.結(jié)果變量
D.他變量
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A.假設變量間具有因果關系
B.假設變量間具有科學關系
C.假設變量間具有系統(tǒng)關系
D.假設變量間具有邏輯關系
A.建立變量間的科學關系
B.建立變量間的邏輯關系
C.建立變量間的系統(tǒng)關系
D.建立變量間的因果關系
A.面容清晰
B.誠實
C.興趣與能力
D.勤奮負責
E.謙虛耐心
A.眼
B.耳
C.鼻
D.口
E.臉
A.語調(diào)提高
B.語調(diào)轉(zhuǎn)換
C.題目轉(zhuǎn)換
D.對問題的重述和追問
E.掌握發(fā)問與插話的時機
最新試題
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關專家提交的細致報告。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標,通常被稱為()
簡述問卷題目的總體布局原則。
要對調(diào)查進行技術說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載,應該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。