問答題簡述蘇霍姆林斯基教育思想的主要特征。
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1.問答題簡述教育的文化功能。
2.單項選擇題霍桑效應(yīng)是（）。
A.影響實驗外效度的因素
B.影響實驗內(nèi)效度的因素
C.對內(nèi)外效度都產(chǎn)生影響的因素
D.與實驗無關(guān)的因素
3.單項選擇題把一個母總體分為兩個或更多個子總體，再從每個子總體中隨機抽樣的方法叫（）。
A.分層抽樣
B.有目的抽樣
C.隨機抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
4.單項選擇題回答的問題是“發(fā)生了什么?！保@種研究水平屬于（）。
A.直覺觀察水平
B.探究原因水平
C.遷移推廣水平
D.理論研究水平
5.單項選擇題探索事物因果聯(lián)系的研究方法是（）。
A.定量研究
B.定性研究
C.調(diào)查研究
D.實驗研究
最新試題
簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。
題型：問答題
重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。
題型：填空題
“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。
題型：填空題
對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，進而探索解決問題辦法的調(diào)查是（）。
題型：填空題
西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。
題型：填空題
科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。
題型：填空題
科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動力來自于（）。
題型：填空題
按照行為目標(biāo)，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。
題型：填空題
構(gòu)成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。
題型：填空題
簡述運用比較研究法的基本要求。
題型：問答題