單項選擇題倡導現(xiàn)代公民教育和勞作教育的德國教育家是()。
A.赫爾巴特
B.凱興斯坦納
C.福祿培爾
D.費希特
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1.單項選擇題美國在19世紀30年代掀起了一場公立學校運動,其倡導者是()。
A.科南特
B.杜威
C.克伯屈
D.賀拉斯·曼
2.單項選擇題中國1922年頒布的新學制的特點是()。
A.仿效美國的單軌制
B.仿效日本的雙軌制
C.仿效蘇聯(lián)的混合學制
D.仿效德國的雙軌制
3.單項選擇題宋代教育家朱熹的主要著作是()。
A.《大學》
B.《道德經(jīng)》
C.《四書章句集注》
D.《春秋繁露》
4.單項選擇題西周時期諸侯所設大學稱為()。
A.辟雍
B.泮宮
C.東序
D.太學
5.單項選擇題前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指()。
A.言行一致原則
B.教育影響的一致性和連貫性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.集體教育原則
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簡述教育科學研究方法的四種水平。
題型:問答題
學生運用知識的重要目的在于()。
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()是教學的基本組織形式。
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“在教學活動開始前,對評價對象的學習準備程度做出鑒定,以便采取相應措施使教育 順利,有效實施而進行的測定性評價是()。
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科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是()。
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中國近代最早設立于企業(yè)中,旨在培養(yǎng)技術人才的教育機構是()。
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教育科學理論的研究特點在于()與()。
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智力技能分類:()和()。
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動作技能形成的主要階段有4個:()、()、()、()。
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宋代教育家朱熹的主要著作是()。
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