屬于清末新政時(shí)期教育變革的重要舉措是（）。

教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。

科舉考試中偏重測(cè)試考生綜合運(yùn)用知識(shí)、分析解決問(wèn)題的能力的考試方式是（）。

“快樂(lè)之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。

學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的重要目的在于（）。

科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于（）。

教育科學(xué)理論的研究特點(diǎn)在于（）與（）。

重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。

觀(guān)察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

簡(jiǎn)述教育研究課題的主要來(lái)源。