A.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力
B.堅持知與行的統(tǒng)一
C.堅持動機和效果的統(tǒng)一
D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合
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A.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范
C.與時俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)
A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
A.對學(xué)生一視同仁,一樣要求
B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點,不絕對化
C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進(jìn)行處理。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
最新試題
這是一種什么學(xué)習(xí)方式?這種學(xué)習(xí)方式有什么好處?
根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果,知識(廣義的)和技能的關(guān)系是()。
看書時用紅筆劃出重點,這是利用知覺的()。
學(xué)生一邊記筆記,一邊聽課,這是注意的()。
心理學(xué)研究認(rèn)為,教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為()的關(guān)系。
我國的課程一般通過()體現(xiàn)。
“一題多解”屬于()。
能力發(fā)展和知識、技能掌握的關(guān)系是()。
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指()。
教師對學(xué)生的愛應(yīng)該堅持()。