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A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生
B.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等
C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上
D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具
E.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)
A.從事教育工作的使命感
B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力
C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心
D.沒(méi)有求知的欲望與興趣
E.良好的性格特征
A.謙虛和藹
B.頤指氣使
C.尊重理解
D.一視同仁
A.儀表
B.舉止
C.語(yǔ)言
D.禮儀
A.健康權(quán)
B.休息權(quán)
C.娛樂(lè)權(quán)
D.不合理勞動(dòng)權(quán)
最新試題
看書(shū)時(shí)用紅筆劃出重點(diǎn),這是利用知覺(jué)的()。
這是一種什么學(xué)習(xí)方式?這種學(xué)習(xí)方式有什么好處?
新課程強(qiáng)調(diào)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式主要有()。
簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。
教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手?
《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出素質(zhì)教育的“三個(gè)要向”是()。
課外作業(yè)的形式主要有()。
我國(guó)的課程一般通過(guò)()體現(xiàn)。
以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有()。
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指()。