第三次全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國(guó)家課程、地方課程和（）。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。

高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。

“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)？（）

在中學(xué)階段開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于（）。

課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講，就是課程（）的問(wèn)題。

以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)，始于教育家（）。