在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中，課外活動是課程體系中的一個重要組成部分，是實現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展（）教育的一條十分重要的途徑。

課外活動可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會交往能力。

根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)模可將課外活動分為（）、小組活動和個人活動三類。

課外、校外教育是（）。

課外活動叫做第二渠道或第二課堂的名稱好一點。

簡述開展好課外活動的基本要求。

組織課外活動對教師有哪些方面的要求？

小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點。

課外活動以學(xué)生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。 

學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐，它的目的在于（）。