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A.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威發(fā)動(dòng)
B.教師之間有效地平行溝通
C.個(gè)別談話
D.抓好典型項(xiàng)目
E.做好總結(jié)
A.充實(shí)學(xué)生的生活，擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)域，密切學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系
B.激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、探索意識(shí)和創(chuàng)造才能
D.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
最新試題
課外活動(dòng)以學(xué)生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。
（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，它的目的在于（）。
課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì)交往能力。
早在20世紀(jì)80年代，我國(guó)的中小學(xué)校就開始以課外活動(dòng)的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校（）和（），以求有機(jī)會(huì)讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的（）和（）。
課外活動(dòng)給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動(dòng)的空間。
小學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。
學(xué)生參加課外活動(dòng)是以自主選擇為原則的。
課外活動(dòng)要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。
課外活動(dòng)是以學(xué)生自己組織進(jìn)行自我教育為主的活動(dòng)，所以不需要學(xué)校教師及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。