A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
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A.3歲至5歲或6歲
B.18個(gè)月到3歲
C.6歲持續(xù)到12歲
D.出生持續(xù)到大約18個(gè)月
A.主動(dòng)交往
B.學(xué)會(huì)批評(píng)
C.社會(huì)交換
D.勇于認(rèn)錯(cuò)
A.隨練習(xí)次數(shù)而提高
B.隨練習(xí)次數(shù)而降低
C.初期進(jìn)步快,以后漸慢
D.初期進(jìn)步慢,以后漸快
A.定勢
B.變式
C.問題
D.原型啟發(fā)
A.概念
B.判斷
C.推理
D.比較
最新試題
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)?()
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是()。
美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)、日本的綜合活動(dòng)實(shí)踐反映出對(duì)()在課程中地位的重視。
在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于()。
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問題被稱為()。
我國中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是()的表現(xiàn)。
()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。
目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是()。
關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是()。