在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）

一個完整的教學(xué)活動目標(biāo)應(yīng)該涵蓋（）、認(rèn)知與能力三個方面。

在幼兒園教學(xué)活動的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。

“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們在組織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守（）

教師以班級為單位，按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是（）

以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動過程組織與實施的說法，錯誤的是（）

選擇幼兒園教學(xué)活動內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和幼兒園整體教學(xué)計劃外，還需要依據(jù)（）

集體教學(xué)活動是一種高效的教學(xué)組織形式。

幼兒園具體教學(xué)活動實施的核心環(huán)節(jié)是（）

幼兒園教學(xué)活動方法的選用為實現(xiàn)活動目標(biāo)服務(wù)。